王雯雯，女，1986年出生于湖南省双峰县，现为湖南科技大学讲师。分别于2015年和2024年获得日本九州大学日本社会文化专业硕士学位和地球社会统合科学专业（跨学科）博士学位。国际教育史学会(ISCHE)会员和SSCI收录杂志《亚洲女性研究》匿名审稿人。自研究生阶段起，深耕亚洲女性教育史研究，目前研究方向主要为教育史、比较教育相关研究。现主持省级课题1项，在《Twentieth-Century China》、《植民地教育史研究年報》等中、日、英高水平期刊发表5篇学术论文、参与日文和英文2部著作章节编写，由全球顶尖期刊英国出版社劳特利奇(Routledge)和日本花書院出版。此外，曾受邀参加11次国际会议并做口头报告，会议足迹遍布美国、澳大利亚、意大利、日本等国。
2015/4 – 2024/3： 日本九州大学 地球社会统合科学专业 （跨学科，亚洲女性教育史研究） 博士研究生
2012/4 – 2015/3： 日本九州大学 日本社会文化专业 （亚洲女性教育史研究） 硕士研究生
2024年4月到现在，湖南科技大学教育学、讲师
2013-2017年，研究生期间作为助教受聘于九州大学本科教育院辅助本科教学
《现代教育学》、《比较教育学》、《家校合作专题》
2024年12月、湖南省教育厅科学研究项目立项项目优秀青年项目“工科院校职业教育师资培养的日本实践和中国路径研究”、在研。
论文
Wenwen Wang (2020). “Beyond ‘Good Wives and Wise Mothers’: Feminism as Anti-Colonialism in the Manchukuo school journal Xingren Jikan (Xingren Quarterly, 1934-1936).” Twentieth-Century China, 45 (3): 285–307. (SSCI收录, Q1分区）
Wenwen Wang (2019). “Training National and Vocational Women: Characteristics of Curriculum of Female Secondary Education in Colonized Manchuria.” Asian Journal of Education and Social Studies, 3(3): 1-10.
Wenwen Wang (2019). “From the Family to the State: Shifts in Manchukuo Female Education Principles (1932-1945).” Education Journal, 8(2): 57-62.
Wenwen Wang (2018). “The Role and Position of Women as Taught in Colonial Manchukuo Language Textbooks (1938-1942).” Integrated Sciences for Global Society Studies, 9: 21-36.
王雯雯 (2018). 「「満州国」道徳教科書に見られる国民像と女性像― 『修身』 と 『国民道徳』を中心―」. 『植民地教育史研究年報』, 21: 82-104.
著作
Wenwen Wang, 2023. “Expressing Independence in the Midst of Collaboration: Female Roles in the Women’s Magazine Qi Lin of Manchukuo.” In Women in Asia under the Japanese Empire, edited by Tatsuya Kageki and Jiajia Yang, 22-40. New York: Routledge.
Wenwen Wang (2016). “Overall Trends of Female Secondary Education in Manchukuo.” 『韓国言語文化研究』(22)，91-100. 该文同样被收录在由 HALL ANDREW, 金珽実主编的著作 『満洲及び朝鮮教育史：国際的なアプローチ』 満州教育特集，日本花書院出版, 2016.03, 101-111.
中国国家留学基金委全额奖学金
日本福岡市国際交流財団よかトピア(YOKATOPIA)的留学生奖学金
教育史、比较教育相关研究